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F.A.I.P.

Federazione delle Associazioni Italiane di Psicoterapia

 

 

Documento Tutoring delle nuove scuole del 23 gennaio 2007

Al fine di confermare l’accreditamento ottenuto da nuove scuole di Counseling che hanno aderito alla FAIP e sono state associate si ritiene indispensabile l’attuazione di un percorso di tutoring delle medesime sotto la supervisione di un membro del direttivo FAIP o di un tutor designato dalla Commissione Counseling della FAIP.

Tale tutoring avrà la durata di una annualità, dovrà essere stato della durata di almeno 12 ore,  e sarà concluso da una relazione certificata dal Tutor sulle caratteristiche formative ed esperienziali della scuola tutorata.

L’attività di tutoring potrà essere espletata mediante incontri, scambi di informazioni anche telefoniche o postali e almeno due visite nel corso del primo anno ed ulteriori interventi di monitoraggio fino al termine del triennio da concordare con la scuola accreditata da parte del Tutor dietro regolare pagamento. In tali visite il Tutor entrerà in contatto con il corpo docente della scuola e con gli allievi anche mediante l’organizzazioni di specifici seminari sul tema del counseling e sulle attività, le idee guida ed i modelli di counseling presenti all’interno della FAIP o sui temi specifici delle competenze del tutor concordando l’attività con il direttore della scuola tutorata. Il compenso per tale attività sarà pari a 100 euro orari più le spese di trasferta ove effettuata.

Si segnala inoltre la necessità che i direttori delle scuole accreditate presenzino alle riunioni della commissione counseling aperta della FAIP almeno una volta l’anno al fine di garantire alla FAIP l’esistenza in vita della scuola e di dare un contributo fattivo alle necessità organizzative della FAIP.