F.A.I.P.
Federazione delle
Associazioni Italiane di
Psicoterapia
Documento
Tutoring delle nuove scuole
del 23 gennaio 2007
Al fine di confermare
l’accreditamento ottenuto da
nuove scuole di Counseling
che hanno aderito alla FAIP
e sono state associate si
ritiene indispensabile
l’attuazione di un percorso
di tutoring delle medesime
sotto la supervisione di un
membro del direttivo FAIP o
di un tutor designato dalla
Commissione Counseling della
FAIP.
Tale tutoring avrà la durata
di una annualità, dovrà
essere stato della durata di
almeno 12 ore, e sarà
concluso da una relazione
certificata dal Tutor sulle
caratteristiche formative ed
esperienziali della scuola
tutorata.
L’attività di tutoring potrà
essere espletata mediante
incontri, scambi di
informazioni anche
telefoniche o postali e
almeno due visite nel
corso del primo anno ed
ulteriori interventi di
monitoraggio fino al termine
del triennio da concordare
con la scuola accreditata da
parte del Tutor dietro
regolare pagamento. In tali
visite il Tutor entrerà in
contatto con il corpo
docente della scuola e con
gli allievi anche mediante
l’organizzazioni di
specifici seminari sul tema
del counseling e sulle
attività, le idee guida ed i
modelli di counseling
presenti all’interno della
FAIP o sui temi specifici
delle competenze del tutor
concordando l’attività con
il direttore della scuola
tutorata. Il compenso per
tale attività sarà pari a
100 euro orari più le spese
di trasferta ove effettuata.
Si segnala inoltre la
necessità che i direttori
delle scuole accreditate
presenzino alle riunioni
della commissione counseling
aperta della FAIP almeno una
volta l’anno al fine di
garantire alla FAIP
l’esistenza in vita della
scuola e di dare un
contributo fattivo alle
necessità organizzative
della FAIP.
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